RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA DURANTE O PROGRAMA BRAZIL MISSION TRIP

Authors

  • Vágner Herton Silva Diógenes Júnior Centro Universitário Católica de Quixadá, UNICATÓLICA, Brasil
  • Gabriela de Alencar Pinto Magalhães Centro Universitário Católica de Quixadá, UNICATÓLICA, Brasil
  • Rafael Rocha Pacheco Centro Universitário Católica de Quixadá, UNICATÓLICA, Brasil
  • Cosmo Helder Ferreira Silva Centro Universitário Católica de Quixadá, UNICATÓLICA, Brasil
  • Sofia Vasconcelos Carneiro Centro Universitário Católica de Quixadá, UNICATÓLICA, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.25190/rec.v11iEspecial.91

References

BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.

FÓRUM DE PRÓ-REITORES DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRAS – FORPROEX, 2012. Política Nacional de Extensão Universitária. Manaus, 2012.

MALUF, F. et al. A visita domiciliar como prática de ensino em odontologia: revisão de literatura. Revista Pró-univerSUS, v. 11, n. 2, p. 152-157, 2020.

RODRIGUES, A. L. L. et al. Contribuições da extensão universitária na sociedade. Caderno de Graduação - Ciências Humanas e Sociais, UNIT, Sergipe, v. 1, n. 2, p. 141-148, 2013.

Downloads

Published

2022-11-16

How to Cite

DIÓGENES JÚNIOR, V. H. S.; MAGALHÃES, G. de A. P.; PACHECO, R. R.; SILVA, C. H. F.; CARNEIRO, S. V. RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA DURANTE O PROGRAMA BRAZIL MISSION TRIP. Revista Expressão Católica, [S. l.], v. 11, n. Especial, p. 37–45, 2022. DOI: 10.25190/rec.v11iEspecial.91. Disponível em: http://publicacoes.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/rec/article/view/91. Acesso em: 22 dec. 2024.

Issue

Vol. 11 No. Especial (2022): Rev. Expr. Catól.

Section

Atividades de Extensão

License

Copyright (c) 2022 Revista Expressão Católica

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)