A CONTRIBUIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Authors

  • Francisco Wilson da Silva Junior Centro Universitário Católica de Quixadá, UniCatólica, Brasil
  • Géssica Viana Girão Centro Universitário Católica de Quixadá, UniCatólica, Brasil
  • Leticia Viana Raulino Centro Universitário Católica de Quixadá, UniCatólica, Brasil
  • Lídia Queren Moura Cunha Centro Universitário Católica de Quixadá, UniCatólica, Brasil
  • Aleide Viana Barbosa Centro Universitário Católica de Quixadá, UNICATÓLICA, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.25190/52adr878

References

BRASIL. Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005. Regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras, e o art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Diário oficial da União: Seção 1, Brasília, DF, 23 dez. 2005. Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/decret/2005/decreto-5626-22-dezembro-2005-539842-publicacaooriginal-39399-pe.html. Acessado em: 10 mar. 2025.

BRASIL. Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras e dá outras providências. Diário oficial da União: Seção 1, Brasília, DF, 25 abr. 2002. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/cCivil_03/LEIS/2002/L10436.htm. Acessado em: 10 mar. 2025.

CORREIA, L. P. F.; FERREIRA, M. A. O cuidado ao surdo no serviço de saúde: um clamor silenciado. Cadernos de saúde pública, v. 14, n. 1, p. e00045224, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-311XPT045224. Acesso em 25 set. 2025.

IBGE. Censo Demográfico 2010. 2010. Disponível em: https://www.ibge.gov.br/estatisticas/sociais/populacao/9662-censo demografico2010.html?edicao=9749&t=destaques. Acesso em: 3 abr. 2025.

MINANTE, B. I. et al. O aprendizado de libras na saúde durante o período pandêmico: um relato de experiência. Revista Interdisciplinar de Saúde e Educação, v. 3, n. 1, p. 205-214, 2022.

MORORÓ. T. et al. Plataforma web como promoção no ensino e aprendizagem de Libras entre acadêmicos de enfermagem. Revista Eletrônica Acervo Saúde, v. 23, n. 4, p. e12300. Disponível em: https://acervomais.com.br/index.php/saude/article/view/12300. Acesso em: 2 abr. 2025.

MUSSI, R. F. de F.; FLORES, F. F.; ALMEIDA, C. B. de. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Práx. Educ., Vitória da Conquista, v. 17, n. 48, p. 60-77, 2021. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/9010. Acesso em: 18 set. 2025.

SANTOS, V. dos; SILVA, V. D. N. da. A importância da Língua Brasileira de Sinais para a assistência de enfermagem. Revista Científica de Alto Impacto, v. 29, n. 141, 2024. DOI: 10.69849/revistaft/th102412272341. Disponível em: https://revistaft.com.br/. Acesso em: 2 maio 2025.

SIMÕES FILHO, P.; OHARA, R.; GREGÓRIO NETO, J. A relevância da disciplina presencial de Libras na graduação de Enfermagem. Revista Faculdade Santa Marcelina, São Paulo, v. 28, n. 315, p. 9430-9433, 2024. Disponível em: https://www.revistanursing.com.br/index.php/revistanursing/article/view/3196. Acesso em: 25 de set. 2025.

Published

2026-03-30

Issue

Section

Extensão e Educação

How to Cite

SILVA JUNIOR, Francisco Wilson da; GIRÃO, Géssica Viana; RAULINO, Leticia Viana; CUNHA, Lídia Queren Moura; BARBOSA, Aleide Viana. A CONTRIBUIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista Expressão Católica, [S. l.], v. 15, n. Especial, p. 15–20, 2026. DOI: 10.25190/52adr878. Disponível em: https://publicacoes.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/rec/article/view/2496. Acesso em: 17 jun. 2026.

Most read articles by the same author(s)