PRÁTICAS DE ACOLHIMENTO PSICOLÓGICO NO CONTEXTO ESCOLAR: PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR INFANTIL

Autores

  • Ana Flávia de Sousa Lima Centro Universitário Católica de Quixadá, UniCatólica, Brasil
  • Brena Maria da Silva Fernandes Centro Universitário Católica de Quixadá, UniCatólica, Brasil
  • Natanny Fernandes Arruda Centro Universitário Católica de Quixadá, UniCatólica, Brasil
  • Andréa Alexandre Vidal Centro Universitário Católica de Quixadá, UNICATÓLICA, Brasil

Referências

DONADELI, L. M. et al. O serviço de acolhimento em saúde mental em uma clínica-escola de Psicologia. Horizonte Científico, Uberlândia, v. 11, n. 1, p. 1-11, 2017. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/horizontecientifico/article/view/30553. Acesso em: 10 jun. 2025.

FRANCISCHINI, R.; VIANA, M. N. (org.). Psicologia escolar: que fazer é esse? 1. ed. Brasília, DF: Conselho Federal de Psicologia, 2016. Disponível em: https://site.cfp.org.br/publicacao/psicologia-escolar-que-fazer-e-esse/. Acesso em: 10 jun. 2025.

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Publicado

29-09-2025

Edição

v. 23 (2025): MOSTRA DE PSICOLOGIA E MOSTRA DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS

Seção

Estágio Básico

Licença

Copyright (c) 2025 Mostra de Psicologia e Mostra de Práticas Integrativas

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