PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE INTERVENÇÕES NO ENSINO MÉDIO

Resumo

A adolescência configura-se como uma destacada fase do desenvolvimento humano, havendo, neste ínterim, considerações advindas de base fisiológica e também social. Tal época é fortemente marcada pelo início de novos ciclos e maior interação em distintos meios, dentre os quais pode-se destacar o campo educacional, que torna-se mais desafiador e, para alguns adolescentes, até mesmo um tanto atroz. Este trabalho objetiva-se a apresentar aspectos positivos acerca de participações interventivas de discentes de Psicologia em escolas de ensino médio na rede pública e privada de Quixadá.