O IMPACTO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO DESEMPENHO DE ACADÊMICOS DA DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA DURANTE O ANO DE 2022

Autores

  • Publicações Acadêmicas UNICATÓLICA
  • Isabelle Maria Maciel Alcântara Mendonça Centro Universitário Católica de Quixadá, UNICATÓLICA, Brasil
  • Mariza Maria Barbosa Carvalho Centro Universitário Católica de Quixadá, UNICATÓLICA, Brasil

Palavras-chave:

Metodologias Ativas, Monitoria Acadêmica, Ensino Superior

Resumo

No meio acadêmico preconiza-se o posicionamento do discente em assumir a postura de futuro profissional, ou seja, agente atuante de sua área de conhecimento. Para tal, existem diversos recursos educacionais para a participação do sujeito na construção do conhecimento, dentre eles, estão as metodologias ativas de aprendizagem. Por definição, estas são métodos de ensino que priorizam o protagonismo do discente, seu envolvimento participativo no processo de ensino-aprendizagem.

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Publicado

2023-04-14

Edição

v. 18 (2022): Encontro de Extensão, Docência e Iniciação Científica (EEDIC)

Seção

MOSTRA DO PROMAC

Licença

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