A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA ACADÊMICA PARA O DISCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Palavras-chave:
Monitoria, Docência, EducaçãoResumo
Considerando a inerência entre o conhecimento técnico e as necessidades de saúde populacional, as Instituições de Ensino Superior (IES), buscam estratégias de ensino crítico-reflexivo, respaldados em metodologias que possam induzir o aluno a refletir acerca do contexto social atual e que sejam os protagonistas de seu aprendizado. Com isso, as IES têm apresentado programas que objetivam o fortalecimento do tripé universitário composto pelo, ensino, pesquisa e extensão.
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Publicado
2023-04-14
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Seção
MOSTRA DO PROMAC
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